تعاني كثير من الأمهات في التعامل مع طفلها الذي تتضح عليه بعض سلوكيات المشاكسة والتي قد تكون أكبر من عمره الحقيقي، والتصرف بعناد شديد والافتقار إلى روح المغامرة والمهارات المختلفة، وأفادت منى الغانم مدربة تعديل سلوكيات أن ذلك من مؤشرات وصول الطفل إلى مرحلة الدلال فوق المعدل طبيعي.
خيبات الأمل
يتوقع الطفل المدلل أو ما يطلق عليه «spoiled child» الحصول على جميع الأشياء التي يرغب بها دون وجود رفض، ولا يستطيع التحكم في نزواته والتعامل مع الرفض وخيبات الأمل بصورة صحية، وقد يؤثر على علاقاته الشخصية وعدم القدرة على التعاطف مع غيره، كما أنه شخصية لا تسعى إلى البحث عن هوايات، أو تطوير مهارتها الشخصية، فهو دائماً ما يعيش في حالة صدمة تجاه الرفض فكلما تقدم في عمر واجه مشكلة في التعامل مع الآخرين كونه يتوقع دائماً السيطرة على الأمور.
صاحب رأي
قالت الغانم يُصبح الطفل مُدللًا إذا كان صاحب الرأي الأول في الأسرة، وتكون سُلطة الأبوين عليه ضعيفة، فلا يتبع الأوامر ولا يقبل بالنصيحة، ويفرط الأبوان في حمايته من الأشياء المحيطة، وهو ما يعرضه للعديد من المشكلات في المستقبل وبالأخص عندما يواجه بعض التحديات بمفرده، أو يكون في موضع تحمل مسؤولية. وأضافت أن حل هذه المشكلة ليس من المستحيل، فمن خلال بعض القواعد التي يجب وضعها في المنزل والالتزام بها يمكن حل ذلك، أهمها: وضع نظام للمكافأة والتشجيع بدلًا من الهدايا، فمنح الطفل لعبة أو هدية كلما قام بفعل شيء جيد يجعله يفقد الدافع الفطري والطبيعي للتفوق، ويصبح عليه القيام بأشياء جيدة فقط للحصول على هدية. لذا يمكن عمل لوحة المكافآت، أو توجيه عبارات المدح له أمام أفراد الأسرة.
صفات ملحوظة
أفاد الأخصائي النفسي محمد الأسمري، أن روح المغامرة تعتبر من الصفات الملحوظة في الأطفال بشكل عام فليس هناك استغراب حينما نراهم يتصرفون وفق تربيتهم السليمة والصحية من خلال الاكتشاف وروح المغامرة، لكن الاتصاف بغير ذلك يثير العديد من التساؤلات، منها اتصاف الطفل بالخوف والانطواء فوق المعدل الطبيعي أو بالدلال الزائد الذي من شأنه جعل الطفل ملازما دائما لمنطقة الراحة وبالقرب من عائلته مما يؤثر عليه مستقبلاً من خلال تكوين علاقات جيدة مع الآخرين بعيداً عن عائلته فكلما تقدم في العمر ازدادت شخصيته لعدم التعاون، وعدم حب المشاركة مما قد تتحول إلى صفات نرجسية.
التعامل مع المدلل
- وضع نظام للمكافأة والتشجيع بدلا من الهدايا
- عدم الاستجابة لكل طلبات الطفل
- عدم الرفض دون مبرر
- تعليم الطفل الصبر
خيبات الأمل
يتوقع الطفل المدلل أو ما يطلق عليه «spoiled child» الحصول على جميع الأشياء التي يرغب بها دون وجود رفض، ولا يستطيع التحكم في نزواته والتعامل مع الرفض وخيبات الأمل بصورة صحية، وقد يؤثر على علاقاته الشخصية وعدم القدرة على التعاطف مع غيره، كما أنه شخصية لا تسعى إلى البحث عن هوايات، أو تطوير مهارتها الشخصية، فهو دائماً ما يعيش في حالة صدمة تجاه الرفض فكلما تقدم في عمر واجه مشكلة في التعامل مع الآخرين كونه يتوقع دائماً السيطرة على الأمور.
صاحب رأي
قالت الغانم يُصبح الطفل مُدللًا إذا كان صاحب الرأي الأول في الأسرة، وتكون سُلطة الأبوين عليه ضعيفة، فلا يتبع الأوامر ولا يقبل بالنصيحة، ويفرط الأبوان في حمايته من الأشياء المحيطة، وهو ما يعرضه للعديد من المشكلات في المستقبل وبالأخص عندما يواجه بعض التحديات بمفرده، أو يكون في موضع تحمل مسؤولية. وأضافت أن حل هذه المشكلة ليس من المستحيل، فمن خلال بعض القواعد التي يجب وضعها في المنزل والالتزام بها يمكن حل ذلك، أهمها: وضع نظام للمكافأة والتشجيع بدلًا من الهدايا، فمنح الطفل لعبة أو هدية كلما قام بفعل شيء جيد يجعله يفقد الدافع الفطري والطبيعي للتفوق، ويصبح عليه القيام بأشياء جيدة فقط للحصول على هدية. لذا يمكن عمل لوحة المكافآت، أو توجيه عبارات المدح له أمام أفراد الأسرة.
صفات ملحوظة
أفاد الأخصائي النفسي محمد الأسمري، أن روح المغامرة تعتبر من الصفات الملحوظة في الأطفال بشكل عام فليس هناك استغراب حينما نراهم يتصرفون وفق تربيتهم السليمة والصحية من خلال الاكتشاف وروح المغامرة، لكن الاتصاف بغير ذلك يثير العديد من التساؤلات، منها اتصاف الطفل بالخوف والانطواء فوق المعدل الطبيعي أو بالدلال الزائد الذي من شأنه جعل الطفل ملازما دائما لمنطقة الراحة وبالقرب من عائلته مما يؤثر عليه مستقبلاً من خلال تكوين علاقات جيدة مع الآخرين بعيداً عن عائلته فكلما تقدم في العمر ازدادت شخصيته لعدم التعاون، وعدم حب المشاركة مما قد تتحول إلى صفات نرجسية.
التعامل مع المدلل
- وضع نظام للمكافأة والتشجيع بدلا من الهدايا
- عدم الاستجابة لكل طلبات الطفل
- عدم الرفض دون مبرر
- تعليم الطفل الصبر
