حين كنت طالبًا في المرحلة الجامعية وبعد مرور سنة على دراستنا وإنهاء المستويين الأول والثاني، حيث كانت الدراسة حينها موزعة على ثمانية مستويات، كان الطلاب يُكثرون من ذكر اسم دكتور يدرس مادة النحو، كنا سنلتقيه في المستوى الخامس، أي في بداية السنة الثالثة من الدراسة، وأن ذلك الدكتور يعد عقبة في طريق الطلاب لا ينجو منه إلا القليل القليل!

مضت السنة الثانية، ثم جاءت الثالثة ليظهر اسم الدكتور في جدول المواد أستاذًا لمادة النحو التي كنا ندرسها في كتاب (أوضح المسالك إلى ألفية ابن مالك) لابن هشام النحوي؛ فزاد توجس الطلاب، وأصابهم نوع من الذعر بدا ذلك من خلال حديثهم عنه، وتكرار اسمه، والأخذ بكلام من سبقونا، وتلك الاختبارات التي يضعها بطرائق ملتوية معقدة تصيب الطلاب بالإحباط، وتكون عائقًا أمام إكمالهم الدراسة!

لم أكن آخذ حديثهم مأخذ الجد، ولم أعره أي اهتمام، لأنني كنت أقول لنفسي: هذا أمر محتوم، ولا بد من مواجهته بكل السبل والأدوات، دون أن أكون مجردًا من قدراتي وطموحي وخاضعًا لانطباعات قالها غيري عن شخص لم أعرفه إلى الآن!

بدأ المستوى، وبدأنا بتلقي المحاضرات من رجل وجدناه غاية في الأدب، واللباقة، والأناقة، والتمكن من مادته العلمية، بل وزاد عليها إتقانه فن الخط العربي بأنواعه الستة؛ فراح يبهرنا بحضوره، وجمال خطه، وسحر إبداعاته!

كنت في كل مرة أحاول أن أغير تلك المفاهيم التي انطبعت في أذهان الطلاب المقربين إليَّ، ونجحت مع كثيرين منهم، وجاءت الاختبارات واضحة مباشرة، اجتزناها بنجاح وتفوق، وكان كل الكلام الذي كنا قد سمعناه ضربًا من الافتراء والافتئات!

أذكر هذه الحادثة لأن كثيرين اليوم انشغلوا بالحديث عن الآخرين عن المنجز الحقيقي للشخص نفسه، ولم يكتفوا بذلك، بل راحوا يحاولون التأثير على الآخرين بالحديث الخاطئ عن هذا وذاك!

لم تعد الحياة اليوم تفسح المجال للمتحدثين بكثرة، بل صارت الحياة تريد الأشخاص الفاعلين الذين يفعلون كثيرًا، ويتحدثون قليلًا، يعملون ويجعلون أعمالهم تتحدث عنهم، بدل الانشغال بالحديث عن هذا وذاك، ونحر الأوقات بالردود، والجدال، والنقاشات التي لا تقدم، ولا تؤخر.

ولذا وحتى وإن كنت غير معجب بشخص، فلا يصل بك الحد إلى الكره، وإكراه الناس على الكره، بل عامل الشخص أيًّا كان معاملة إنسانية سواء اتفقت معه أم اختلفت؟!

إن تعاملك الراقي مع الأشخاص دليل عقلانيتك ومرونتك ومدى تفهمك للحياة في معناها الحقيقي، ولذا ستكون من أصحاب التأثير الجاذبين لغيرهم حين يفرون من أصحاب الكلام الفقير المنشغلين به، والمُشغلين غيرهم بالإحباط، وتضييق الحياة، وتعتيم الرؤى، وتحطيم القدرات، يقول

ثيودور روزفلت: «إن أهم عنصر في معادلة النجاح هو فن التعامل مع الناس».