دشن نائب أمير منطقة جازان الأمير محمد بن عبدالعزيز، عددا من المشروعات تضمنت 9 قاعات علمية ومهارات للتدريس، التكاملية والمدمجة المعتمدة على التفاعل والتحليل، بما يسهم في رفع جودة المخرجات ونواتج التعلم داخل المدارس، من خلال تجهيزات بيئة مكانية آمنة تفاعلية، قابلة لممارسة العديد من الأنشطة المختلفة، لمواكبة الخطط الدراسية الجديدة، والمناهج المطورة التي أقرتها وزارة التعليم.
جاء ذلك خلال استقباله مدير تعليم صبيا الدكتور حسن الخرمي، وعددا من طلاب ومنسوبي التعليم، وشهد اللقاء تكريم الطالب وسام المالكي، لتميزه في مشاركة الإدارة بمعرض إبداع للعلوم والهندسة، الذي أقيم بالمدينة المنورة.
وتسلم نائب أمير جازان تقريراً، عن سير العملية التعليمية والمدرسية، والجهود المبذولة منذ بداية العام الدراسي الحالي، وما قدمته الإدارة والمدارس من أعمال وجهود، للعودة الحضورية الآمنة، واستقبال الطلاب والطالبات في مراحل التعليم المختلفة، والنماذج التشغيلية ومستوياتها لجميع المراحل، ومبادرة الإدارة «تعليم حضوري مكتمل» من خلال تحديد النماذج التشغيلية، بعد دراسة واقع المدارس والنماذج التشغيلية الملائمة لها، والعمل على استخلاص الصعوبات والتحديات التي تواجهها، وتحديد المتطلبات اللازمة لتحويل هذه التحديات لفرص، تسهم في العودة الحضورية الكاملة، والإسهام في مساعدة المدارس في تعزيز المهارات العلمية الأساسية للطلاب، بما يحقق تطلعات القيادة للارتقاء بمسيرة التعليم بما يحقق رؤية المملكة 2030.
جاء ذلك خلال استقباله مدير تعليم صبيا الدكتور حسن الخرمي، وعددا من طلاب ومنسوبي التعليم، وشهد اللقاء تكريم الطالب وسام المالكي، لتميزه في مشاركة الإدارة بمعرض إبداع للعلوم والهندسة، الذي أقيم بالمدينة المنورة.
وتسلم نائب أمير جازان تقريراً، عن سير العملية التعليمية والمدرسية، والجهود المبذولة منذ بداية العام الدراسي الحالي، وما قدمته الإدارة والمدارس من أعمال وجهود، للعودة الحضورية الآمنة، واستقبال الطلاب والطالبات في مراحل التعليم المختلفة، والنماذج التشغيلية ومستوياتها لجميع المراحل، ومبادرة الإدارة «تعليم حضوري مكتمل» من خلال تحديد النماذج التشغيلية، بعد دراسة واقع المدارس والنماذج التشغيلية الملائمة لها، والعمل على استخلاص الصعوبات والتحديات التي تواجهها، وتحديد المتطلبات اللازمة لتحويل هذه التحديات لفرص، تسهم في العودة الحضورية الكاملة، والإسهام في مساعدة المدارس في تعزيز المهارات العلمية الأساسية للطلاب، بما يحقق تطلعات القيادة للارتقاء بمسيرة التعليم بما يحقق رؤية المملكة 2030.
