أصدر مجلس الشورى في جلسته العادية الخامسة برئاسة نائب رئيس المجلس مشعل السُّلمي حزمة قرارات وتوجيهات تنموية وتعليمية واستثمارية.
وشملت القرارات مطالبة مؤسسة المسار الرياضي برفع جاهزية مرافقها لدعم الفعاليات الدولية الكبرى المستضافة وتطوير إطار استثماري يدعم المنشآت الصغيرة والمتوسطة والمحتوى المحلي.
كما ألزم المجلس صندوق التعليم العالي الجامعي بالإسراع في إعداد خطته الإستراتيجية وفق رؤية 2030 مع تشديده على حوكمة العمليات المالية والاستثمارية لضمان الشفافية.
وفي قطاع التعليم العالي دعا المجلس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية إلى تتجير براءات الاختراع لتنمية مواردها الذاتية وتقديم شهادات احترافية نوعية للطلاب، بينما طالب جامعة نجران بالإسراع في اعتماد جميع برامجها التعليمية وتنويع شراكاتها المحلية والدولية لتأهيل الخريجين لسوق العمل ومعالجة تحديات التعثر الأكاديمي.
وعلى صعيد المناقشات استعرض المجلس التقرير السنوي لرئاسة الشؤون الدينية بالمسجد الحرام والمسجد النبوي مع مقترحات لتأهيل المتطوعين في المبادرات الدعوية، إضافة إلى مناقشة تقرير جامعة أم القرى وتأجيل البت فيهما لمزيد من الدراسة.
واختتم المجلس جلسته بمناقشة تقرير جامعة جازان؛ حيث ركزت مداخلات الأعضاء على ضرورة إنشاء مراكز بحثية ترتبط بخصائص المنطقة ومواءمة مخرجات الجامعة مع سوق العمل مع التأكيد على أهمية رفع مستوى السلامة المرورية على الطرق المؤدية إلى مقار فروع الجامعات.
إضافة إلى ذلك، حظيت هذه التوجيهات بأهمية بالغة لكونها تعكس حرص المجلس على المتابعة الدقيقة لأداء الأجهزة الحكومية والمؤسسات التعليمية بما يتوافق مع الحراك التنموي الشامل في المملكة.
وقد ركّز الأعضاء في نقاشاتهم المستفيضة على ضرورة تسريع وتيرة التحول الرقمي وتفعيل الابتكار كركيزة أساسية لتطوير الخدمات والبرامج الأكاديمية والميدانية. كما أجمع المجلس على أن التكامل بين القطاعات الحيوية مثل الرياضة والتعليم يمثل محركًا رئيسيًا لتحقيق مستهدفات جودة الحياة، مؤكدين مواصلة أدوارهم الرقابية لدعم الكفاءة التشغيلية وتحقيق تطلعات القيادة الرشيدة.
وشملت القرارات مطالبة مؤسسة المسار الرياضي برفع جاهزية مرافقها لدعم الفعاليات الدولية الكبرى المستضافة وتطوير إطار استثماري يدعم المنشآت الصغيرة والمتوسطة والمحتوى المحلي.
كما ألزم المجلس صندوق التعليم العالي الجامعي بالإسراع في إعداد خطته الإستراتيجية وفق رؤية 2030 مع تشديده على حوكمة العمليات المالية والاستثمارية لضمان الشفافية.
وفي قطاع التعليم العالي دعا المجلس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية إلى تتجير براءات الاختراع لتنمية مواردها الذاتية وتقديم شهادات احترافية نوعية للطلاب، بينما طالب جامعة نجران بالإسراع في اعتماد جميع برامجها التعليمية وتنويع شراكاتها المحلية والدولية لتأهيل الخريجين لسوق العمل ومعالجة تحديات التعثر الأكاديمي.
وعلى صعيد المناقشات استعرض المجلس التقرير السنوي لرئاسة الشؤون الدينية بالمسجد الحرام والمسجد النبوي مع مقترحات لتأهيل المتطوعين في المبادرات الدعوية، إضافة إلى مناقشة تقرير جامعة أم القرى وتأجيل البت فيهما لمزيد من الدراسة.
واختتم المجلس جلسته بمناقشة تقرير جامعة جازان؛ حيث ركزت مداخلات الأعضاء على ضرورة إنشاء مراكز بحثية ترتبط بخصائص المنطقة ومواءمة مخرجات الجامعة مع سوق العمل مع التأكيد على أهمية رفع مستوى السلامة المرورية على الطرق المؤدية إلى مقار فروع الجامعات.
إضافة إلى ذلك، حظيت هذه التوجيهات بأهمية بالغة لكونها تعكس حرص المجلس على المتابعة الدقيقة لأداء الأجهزة الحكومية والمؤسسات التعليمية بما يتوافق مع الحراك التنموي الشامل في المملكة.
وقد ركّز الأعضاء في نقاشاتهم المستفيضة على ضرورة تسريع وتيرة التحول الرقمي وتفعيل الابتكار كركيزة أساسية لتطوير الخدمات والبرامج الأكاديمية والميدانية. كما أجمع المجلس على أن التكامل بين القطاعات الحيوية مثل الرياضة والتعليم يمثل محركًا رئيسيًا لتحقيق مستهدفات جودة الحياة، مؤكدين مواصلة أدوارهم الرقابية لدعم الكفاءة التشغيلية وتحقيق تطلعات القيادة الرشيدة.
