كشف وزير التعليم حمد آل الشيخ عن أنه سيعلن قريبًا عن نظام جامعي مطور يتيح «لجامعاتنا حوكمة جديدة واعتماد مصادر تمويلية مختلفة، وتحويل بعض من جامعاتنا كمرحلة أولية إلى مؤسسات غير ربحية مما يتيح لها الاستقلالية الذاتية المنضبطة ورسم سياسات حديثة وتنويع مواردها بطرائق متعددة تستهدف متطلبات واحتياجات سوق العمل».
جاء ذلك خلال افتتاحه أمس، وتحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، أمس أعمال المؤتمر والمعرض الدولي للتعليم العالي، في دورته الثامنة تحت عنوان «تحول الجامعات السعودية في عصر التغيير».
تركيز
قال وزير التعليم «للجامعات دور ريادي في قيادة مسيرة التحول والتغيير والمساهمة في تحقيق رؤية الوطن من خلال التجديد والابتكار في الوسائل والأساليب العلمية والعملية في سبيل البناء الاقتصادي والاجتماعي للفرد والوطن». وتابع «لا بد أن تسعى الجامعات إلى تحقيق ريادة عالمية، بعد أن وضعت الرؤية تحديًا كبيرًا أمام الجامعات يتمثل في أن تصنف خمس جامعات سعودية على الأقل في مصافّ أفضل 200 جامعة دولية»، موضحاً أن «غاية المؤتمر تكمن في مناقشة الأساليب الكفيلة بالتغيير والتحول من الواقع الذي تعيشه الجامعات اليوم إلى واقع جديد يتماشى مع متطلبات القرن الـ21 ومع الثورة الصناعية الرابعة».
احتياجات
أوضح آل الشيخ أن احتياجات سوق العمل تتطلب واقعًا مختلفًا عن واقع النهج المتبع في التعليم الجامعي، إضافة إلى أن مخرجات التعليم العالي قد لا تفي بالضرورة بمتطلبات بيئات العمل، لذا لابد من المواءمة بين مدخلات سوق العمل ومتطلّبات التنمية ومخرجات الجامعات حتى تتحقق الفائدة المرجوّة من الجامعات، لذا على الجامعات إعادة التفكير في برامجها ومقرراتها وإستراتيجيات وأساليب تعليمها لإيجاد التمايز فيما بينها لمواكبة متغيرات المستقبل.
أهداف
قال آل الشيخ «نسعى في المملكة إلى تحقيق أهداف محددة قبل 2020، فتطلعاتنا مرسومةٌ نحو نشر أكثر من 15 ألف بحث علمي محكم في المجلات العالمية المصنفة، والوصول ببراءات الاختراع المسجّلة إلى 480 براءة اختراع، واستحداث 200 شراكة بحثيّة ذات عائد ماديّ، إضافة إلى الحصول على اعتماد دوليّ لأكثر من 60% من المعاهد والكليات»، لافتا إلى استهداف رفع تصنيف المملكة في مؤشر رأس المال البشري الصادر من البنك الدولي (مكوّن التعليم) من 73 في عام 2019 إلى 66 في 2023.
ابتعاث
أشاد وزير التعليم بما تحقق في برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الذي يتجاوز عدد طلابه وطالباته 89 ألف في أكثر من 40 دولة، وقال «يمكننا أن نطلق على هذا المنجز مسمى الجامعة العالمية.
مشاركة
ألقى وزير التربية والتعليم في الإمارات المهندس حسين إبراهيم الحمادي كلمة قال فيها إن «مشاركة الإمارات في المعرض امتداد راسخ للعلاقات الإستراتيجية بين الدولتين الشقيقتين». كما ألقى الأستاذ بجامعة ستراسبورج، المدير العام للأبحاث بوزارة التعليم العالي، المسؤول عن الأبحاث والابتكار في فرنسا ألين بيرنز كلمة أشاد فيها بما يضمه المعرض والمؤتمر من أسماء جامعات وعلماء بارزين يتوقع أن يثروا جلسات وورش العمل، مشيدا بوجود 372 جامعة عريقة ومؤسسة تعليمية من 33 دولة في المؤتمر.
372 جامعة ومؤسسة تعليمية تشارك بالمؤتمر
30 دولة حاضرة ومشاركة بالفعاليات أهداف قبل 2020
15
ألف بحث علمي محكم منشور في المجلات العالمية المصنفة
480
براءة اختراع مسجلة
200
شراكة بحثيّة ذات عائد مادي
%60
من المعاهد والكليات معتمدة دوليا
66
تصنيف المملكة في مؤشر مكون التعليم عام 2023
جاء ذلك خلال افتتاحه أمس، وتحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، أمس أعمال المؤتمر والمعرض الدولي للتعليم العالي، في دورته الثامنة تحت عنوان «تحول الجامعات السعودية في عصر التغيير».
تركيز
قال وزير التعليم «للجامعات دور ريادي في قيادة مسيرة التحول والتغيير والمساهمة في تحقيق رؤية الوطن من خلال التجديد والابتكار في الوسائل والأساليب العلمية والعملية في سبيل البناء الاقتصادي والاجتماعي للفرد والوطن». وتابع «لا بد أن تسعى الجامعات إلى تحقيق ريادة عالمية، بعد أن وضعت الرؤية تحديًا كبيرًا أمام الجامعات يتمثل في أن تصنف خمس جامعات سعودية على الأقل في مصافّ أفضل 200 جامعة دولية»، موضحاً أن «غاية المؤتمر تكمن في مناقشة الأساليب الكفيلة بالتغيير والتحول من الواقع الذي تعيشه الجامعات اليوم إلى واقع جديد يتماشى مع متطلبات القرن الـ21 ومع الثورة الصناعية الرابعة».
احتياجات
أوضح آل الشيخ أن احتياجات سوق العمل تتطلب واقعًا مختلفًا عن واقع النهج المتبع في التعليم الجامعي، إضافة إلى أن مخرجات التعليم العالي قد لا تفي بالضرورة بمتطلبات بيئات العمل، لذا لابد من المواءمة بين مدخلات سوق العمل ومتطلّبات التنمية ومخرجات الجامعات حتى تتحقق الفائدة المرجوّة من الجامعات، لذا على الجامعات إعادة التفكير في برامجها ومقرراتها وإستراتيجيات وأساليب تعليمها لإيجاد التمايز فيما بينها لمواكبة متغيرات المستقبل.
أهداف
قال آل الشيخ «نسعى في المملكة إلى تحقيق أهداف محددة قبل 2020، فتطلعاتنا مرسومةٌ نحو نشر أكثر من 15 ألف بحث علمي محكم في المجلات العالمية المصنفة، والوصول ببراءات الاختراع المسجّلة إلى 480 براءة اختراع، واستحداث 200 شراكة بحثيّة ذات عائد ماديّ، إضافة إلى الحصول على اعتماد دوليّ لأكثر من 60% من المعاهد والكليات»، لافتا إلى استهداف رفع تصنيف المملكة في مؤشر رأس المال البشري الصادر من البنك الدولي (مكوّن التعليم) من 73 في عام 2019 إلى 66 في 2023.
ابتعاث
أشاد وزير التعليم بما تحقق في برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الذي يتجاوز عدد طلابه وطالباته 89 ألف في أكثر من 40 دولة، وقال «يمكننا أن نطلق على هذا المنجز مسمى الجامعة العالمية.
مشاركة
ألقى وزير التربية والتعليم في الإمارات المهندس حسين إبراهيم الحمادي كلمة قال فيها إن «مشاركة الإمارات في المعرض امتداد راسخ للعلاقات الإستراتيجية بين الدولتين الشقيقتين». كما ألقى الأستاذ بجامعة ستراسبورج، المدير العام للأبحاث بوزارة التعليم العالي، المسؤول عن الأبحاث والابتكار في فرنسا ألين بيرنز كلمة أشاد فيها بما يضمه المعرض والمؤتمر من أسماء جامعات وعلماء بارزين يتوقع أن يثروا جلسات وورش العمل، مشيدا بوجود 372 جامعة عريقة ومؤسسة تعليمية من 33 دولة في المؤتمر.
372 جامعة ومؤسسة تعليمية تشارك بالمؤتمر
30 دولة حاضرة ومشاركة بالفعاليات أهداف قبل 2020
15
ألف بحث علمي محكم منشور في المجلات العالمية المصنفة
480
براءة اختراع مسجلة
200
شراكة بحثيّة ذات عائد مادي
%60
من المعاهد والكليات معتمدة دوليا
66
تصنيف المملكة في مؤشر مكون التعليم عام 2023