انتظم أكثر من 1.7 مليون طالب وطالبة في مدارس مكة المكرمة وجدة والمدينة المنورة مع انطلاقة العام الدراسي الجديد 1448هـ، وسط استكمال الاستعدادات التعليمية والتنظيمية وتهيئة المدارس والمرافق والكوادر، بما يضمن بداية مستقرة للعملية التعليمية وبيئة مدرسية آمنة ومحفزة.
خطط دراسية
وفي مكة المكرمة، انتظم أكثر من 500 ألف طالب وطالبة في 2455 مدرسة تابعة للإدارة العامة للتعليم بالمنطقة، بعد استكمال أعمال تهيئة البيئة المدرسية، وضمان توافر الكوادر التعليمية والإدارية، ومتابعة تطبيق الخطط الدراسية المعتمدة، بما يعزز جودة نواتج التعلم ودور المدرسة في بناء شخصية الطلبة علميًا وسلوكيًا.
مدارس ومشروعات
وفي جدة ومحافظات رابغ وخليص والكامل، انتظم نحو 700 ألف طالب وطالبة في 2862 مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، وسط استقبال منظم للطلبة بعد استكمال أعمال الاستعداد والتهيئة، وشملت تجهيز المباني والمرافق والصيانة والتشغيل والنظافة، إلى جانب التوسع في المنشآت التعليمية، بدخول 27 مدرسة حديثة الخدمة بالشراكة مع القطاع الخاص، و5 مشروعات للطفولة المبكرة، و8 مدارس ضمن نموذج «أصيل»، فيما يجري العمل على إنشاء 30 مدرسة جديدة.
التربية الخاصة
وفي المدينة المنورة، استقبلت مدارس الإدارة العامة للتعليم أكثر من 500 ألف طالب وطالبة في 2631 مدرسة، مع مباشرة الهيئتين التعليمية والإدارية أعمالهما وتهيئة الفصول والمرافق التعليمية. وبلغ عدد المسجلين في الصف الأول الابتدائي 24.600 طالب وطالبة، وفي المستوى الثالث لرياض الأطفال 19.700 طفل وطفلة.
وشملت استعدادات تعليم المدينة تجهيز 5 صالات رياضية، وتقديم 21 برنامجًا للتربية الخاصة، إلى جانب مدرستين مركزيتين للبنين والبنات، و3 مبانٍ تعليمية تضم 64 فصلًا دراسيًا، و4 مدارس للموهوبين، إضافة إلى 4 مقار للجان القبول، مع استمرار متابعة انتظام العملية التعليمية ومعالجة الملاحظات التي قد تطرأ خلال اليوم الدراسي.
خطط دراسية
وفي مكة المكرمة، انتظم أكثر من 500 ألف طالب وطالبة في 2455 مدرسة تابعة للإدارة العامة للتعليم بالمنطقة، بعد استكمال أعمال تهيئة البيئة المدرسية، وضمان توافر الكوادر التعليمية والإدارية، ومتابعة تطبيق الخطط الدراسية المعتمدة، بما يعزز جودة نواتج التعلم ودور المدرسة في بناء شخصية الطلبة علميًا وسلوكيًا.
مدارس ومشروعات
وفي جدة ومحافظات رابغ وخليص والكامل، انتظم نحو 700 ألف طالب وطالبة في 2862 مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، وسط استقبال منظم للطلبة بعد استكمال أعمال الاستعداد والتهيئة، وشملت تجهيز المباني والمرافق والصيانة والتشغيل والنظافة، إلى جانب التوسع في المنشآت التعليمية، بدخول 27 مدرسة حديثة الخدمة بالشراكة مع القطاع الخاص، و5 مشروعات للطفولة المبكرة، و8 مدارس ضمن نموذج «أصيل»، فيما يجري العمل على إنشاء 30 مدرسة جديدة.
التربية الخاصة
وفي المدينة المنورة، استقبلت مدارس الإدارة العامة للتعليم أكثر من 500 ألف طالب وطالبة في 2631 مدرسة، مع مباشرة الهيئتين التعليمية والإدارية أعمالهما وتهيئة الفصول والمرافق التعليمية. وبلغ عدد المسجلين في الصف الأول الابتدائي 24.600 طالب وطالبة، وفي المستوى الثالث لرياض الأطفال 19.700 طفل وطفلة.
وشملت استعدادات تعليم المدينة تجهيز 5 صالات رياضية، وتقديم 21 برنامجًا للتربية الخاصة، إلى جانب مدرستين مركزيتين للبنين والبنات، و3 مبانٍ تعليمية تضم 64 فصلًا دراسيًا، و4 مدارس للموهوبين، إضافة إلى 4 مقار للجان القبول، مع استمرار متابعة انتظام العملية التعليمية ومعالجة الملاحظات التي قد تطرأ خلال اليوم الدراسي.