استعرضت وزارة التعليم في مؤشرات التعليم المستمر لعام 2026 عددًا من المبادرات والبرامج الهادفة إلى رفع مستوى القراءة لدى الكبار، والتوسع في فرص التعلم، وتعزيز الشراكات المجتمعية، ضمن جهود توفير فرص التعليم والتعلم مدى الحياة.
وسجلت نسبة معدل القراءة لدى الكبار أكثر من 98%، فيما انضمت 8 مدن سعودية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، هي: الرياض، والجبيل، والأحساء، وينبع، والمدينة المنورة، والعلا، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية، ورياض الخبراء.
وفي مراكز التعلم في الأحياء، شغّلت الوزارة 123 مركزًا للتعلم في مختلف مناطق ومحافظات المملكة، ونفذت أكثر من 880 برنامجًا علميًا ومهنيًا وثقافيًا وتوعويًا، استفاد منها أكثر من 86.500 متدرب ومتدربة.
وفعّلت الوزارة الشراكات المجتمعية بالتعاون مع جمعية دراية التعليمية لتنفيذ برنامج «نور لمحو الأمية»، من خلال تنفيذ 28 برنامجًا تدريبيًا، استفاد منها أكثر من 1.500 دارس ودارسة.
وتندرج هذه الجهود ضمن توجهات التعليم المستمر لرفع كفاءة التشغيل وتوفير فرص التعلم مدى الحياة.
وسجلت نسبة معدل القراءة لدى الكبار أكثر من 98%، فيما انضمت 8 مدن سعودية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، هي: الرياض، والجبيل، والأحساء، وينبع، والمدينة المنورة، والعلا، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية، ورياض الخبراء.
وفي مراكز التعلم في الأحياء، شغّلت الوزارة 123 مركزًا للتعلم في مختلف مناطق ومحافظات المملكة، ونفذت أكثر من 880 برنامجًا علميًا ومهنيًا وثقافيًا وتوعويًا، استفاد منها أكثر من 86.500 متدرب ومتدربة.
وفعّلت الوزارة الشراكات المجتمعية بالتعاون مع جمعية دراية التعليمية لتنفيذ برنامج «نور لمحو الأمية»، من خلال تنفيذ 28 برنامجًا تدريبيًا، استفاد منها أكثر من 1.500 دارس ودارسة.
وتندرج هذه الجهود ضمن توجهات التعليم المستمر لرفع كفاءة التشغيل وتوفير فرص التعلم مدى الحياة.