دخلت رحلة القبول الجامعي عبر المنصة الوطنية للقبول الموحد «قبول» الأحد مرحلتها الأكثر حساسية، مع إعلان نتائج المفاضلة النهائية وفتح المجال أمام الطلبة لتأكيد اختيارهم حتى نهاية يوم الثلاثاء، وسط تحذيرات من خبراء ومستشارين تعليميين من أخطاء شائعة قد تؤدي إلى ضياع المقعد الجامعي، مؤكدين أن مجرد ظهور كلمة «مقبول» لا يعني اكتمال القبول ما لم يقم الطالب بالدخول إلى المنصة وتأكيد رغبته خلال المهلة المحددة.
الخطة الدراسية
أوضح المستشار التعليمي عبدالله السلطان، لـ«الوطن»، أن من أبرز الأخطاء اعتقاد بعض الطلبة أن ظهور حالة «مقبول» يعني اكتمال القبول تلقائيًا، ثم إغلاق المنصة دون الضغط على خيار التأكيد، وهو ما يؤدي إلى فقدان المقعد. كما يخطئ آخرون باختيار «عدم تأكيد الرغبة» ظنًا منهم أن ذلك يمنحهم فرصة مباشرة في جامعة حكومية أفضل، بينما يترتب على هذا القرار فقدان المقعد الحالي والحرمان من مرحلة الفرص المتبقية، مع بقاء إمكانية المشاركة فقط في مرحلة استمرارية الفرص المتبقية.
وأضاف أن بعض الطلبة يقدمون على إلغاء قبولهم المؤكد استنادًا إلى إشاعات أو وعود غير رسمية بالحصول على مقعد أفضل، أو يعتمدون على الرسائل النصية دون الدخول إلى المنصة، أو يؤجلون تأكيد القبول إلى الساعات الأخيرة، مما قد يعرضهم لمشكلات تقنية أو نسيان الموعد النهائي. كما حذر من أن يتولى شخص آخر اتخاذ قرار القبول نيابة عن الطالب، أو أن يؤكد الطالب تخصصًا لا يرغب في دراسته استجابة لضغوط الأسرة أو المجتمع، دون الاطلاع على الخطة الدراسية وطبيعة المهنة المرتبطة به.
نتيجة الفرز
أكد السلطان أن مشاهدة نتيجة الترشيح وحدها لا تكفي، بل يجب على الطالب المقبول اتخاذ قرار واضح وتأكيد الرغبة خلال المهلة المحددة، لأن عدم التأكيد يؤدي إلى فقدان المقعد والحرمان من المشاركة في مرحلة الفرص المتبقية التي تلي إعلان النتائج، مع إمكانية الاستفادة فقط من مرحلة استمرارية الفرص المتبقية. وأشار إلى أن منصة «قبول» تؤكد أن القبول لا يكتمل بعد إعلان نتيجة الفرز إلا بدخول الطالب وتأكيد قبوله في المسار أو البرنامج المرشح له، ناصحًا الطلبة بعدم تأجيل القرار إلى الساعات الأخيرة، والتأكد بعد تنفيذ عملية التأكيد من تغير حالة الطلب بما يثبت اكتمال الإجراء، والاحتفاظ بصورة من إشعار القبول، ومتابعة رسائل المنصة والجهة التعليمية لمعرفة أي متطلبات لاحقة.
مقاعد متاحة
بيّن المستشار التعليمي، أن المرحلة المقبلة تتمثل في «مرحلة الفرص المتبقية» التي تبدأ في 22 يوليو وتستمر حتى 2 أغسطس 2026، وتشمل المقاعد التي تصبح متاحة نتيجة عدم تأكيد بعض المقبولين أو انسحابهم أو تحديث الطاقة الاستيعابية لدى الجهات التعليمية، حيث تتم المفاضلة عليها وفق درجات الطلبة وترتيب رغباتهم وشروط البرامج المتاحة. أما «مرحلة استمرارية الفرص المتبقية» فتمتد من 3 إلى 31 أغسطس 2026، وتختلف عن المرحلة السابقة بتركيزها على الفرص المتاحة في الجامعات الأهلية وبرامج المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، بحسب المقاعد المتوافرة وشروط كل جهة، ولذلك لا ينبغي للطالب أن يعتقد أنها امتداد كامل لفرص الجامعات الحكومية.
الدرجة الموزونة
شدد السلطان على أن إلغاء القبول بعد تأكيده يجب ألا يكون بدافع توقع الحصول على فرصة أفضل، لأن الإلغاء يعني فقدان المقعد الحالي من دون أي ضمان بظهور مقعد بديل أو تخصص أفضل في المراحل اللاحقة، لافتًا إلى أن الطالب الذي يلغي قبوله بعد التأكيد يمكنه الاستفادة من مرحلة استمرارية الفرص المتبقية، لكن دون ضمان الحصول على فرصة أفضل.
وأشار إلى أن المفاضلة تتم وفق عناصر معلنة تشمل الدرجة الموزونة أو المركبة، وشروط الجامعة أو البرنامج، وترتيب الطالب لرغباته، وعدد المقاعد المتاحة، ومستوى المنافسة بين المتقدمين، مؤكدًا أن ارتفاع معدل الثانوية العامة وحده لا يضمن القبول، لأن بعض البرامج تمنح أوزانًا مختلفة لدرجات الثانوية والقدرات والتحصيلي واختبارات اللغة أو المقابلات الشخصية، ما قد يؤدي إلى قبول طالب معدله في الثانوية أقل من طالب آخر، لكنه حقق درجة موزونة أعلى وفق معايير التخصص. كما أكد أن الشفافية تتحقق من خلال تطبيق المعايير نفسها على جميع المتنافسين على البرنامج ذاته، وفق بيانات موثقة وطاقة استيعابية محددة، مع إتاحة ترتيب الرغبات ومتابعة حالة الطلب والنتيجة عبر منصة موحدة.
الخطة الدراسية
أوضح المستشار التعليمي عبدالله السلطان، لـ«الوطن»، أن من أبرز الأخطاء اعتقاد بعض الطلبة أن ظهور حالة «مقبول» يعني اكتمال القبول تلقائيًا، ثم إغلاق المنصة دون الضغط على خيار التأكيد، وهو ما يؤدي إلى فقدان المقعد. كما يخطئ آخرون باختيار «عدم تأكيد الرغبة» ظنًا منهم أن ذلك يمنحهم فرصة مباشرة في جامعة حكومية أفضل، بينما يترتب على هذا القرار فقدان المقعد الحالي والحرمان من مرحلة الفرص المتبقية، مع بقاء إمكانية المشاركة فقط في مرحلة استمرارية الفرص المتبقية.
وأضاف أن بعض الطلبة يقدمون على إلغاء قبولهم المؤكد استنادًا إلى إشاعات أو وعود غير رسمية بالحصول على مقعد أفضل، أو يعتمدون على الرسائل النصية دون الدخول إلى المنصة، أو يؤجلون تأكيد القبول إلى الساعات الأخيرة، مما قد يعرضهم لمشكلات تقنية أو نسيان الموعد النهائي. كما حذر من أن يتولى شخص آخر اتخاذ قرار القبول نيابة عن الطالب، أو أن يؤكد الطالب تخصصًا لا يرغب في دراسته استجابة لضغوط الأسرة أو المجتمع، دون الاطلاع على الخطة الدراسية وطبيعة المهنة المرتبطة به.
نتيجة الفرز
أكد السلطان أن مشاهدة نتيجة الترشيح وحدها لا تكفي، بل يجب على الطالب المقبول اتخاذ قرار واضح وتأكيد الرغبة خلال المهلة المحددة، لأن عدم التأكيد يؤدي إلى فقدان المقعد والحرمان من المشاركة في مرحلة الفرص المتبقية التي تلي إعلان النتائج، مع إمكانية الاستفادة فقط من مرحلة استمرارية الفرص المتبقية. وأشار إلى أن منصة «قبول» تؤكد أن القبول لا يكتمل بعد إعلان نتيجة الفرز إلا بدخول الطالب وتأكيد قبوله في المسار أو البرنامج المرشح له، ناصحًا الطلبة بعدم تأجيل القرار إلى الساعات الأخيرة، والتأكد بعد تنفيذ عملية التأكيد من تغير حالة الطلب بما يثبت اكتمال الإجراء، والاحتفاظ بصورة من إشعار القبول، ومتابعة رسائل المنصة والجهة التعليمية لمعرفة أي متطلبات لاحقة.
مقاعد متاحة
بيّن المستشار التعليمي، أن المرحلة المقبلة تتمثل في «مرحلة الفرص المتبقية» التي تبدأ في 22 يوليو وتستمر حتى 2 أغسطس 2026، وتشمل المقاعد التي تصبح متاحة نتيجة عدم تأكيد بعض المقبولين أو انسحابهم أو تحديث الطاقة الاستيعابية لدى الجهات التعليمية، حيث تتم المفاضلة عليها وفق درجات الطلبة وترتيب رغباتهم وشروط البرامج المتاحة. أما «مرحلة استمرارية الفرص المتبقية» فتمتد من 3 إلى 31 أغسطس 2026، وتختلف عن المرحلة السابقة بتركيزها على الفرص المتاحة في الجامعات الأهلية وبرامج المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، بحسب المقاعد المتوافرة وشروط كل جهة، ولذلك لا ينبغي للطالب أن يعتقد أنها امتداد كامل لفرص الجامعات الحكومية.
الدرجة الموزونة
شدد السلطان على أن إلغاء القبول بعد تأكيده يجب ألا يكون بدافع توقع الحصول على فرصة أفضل، لأن الإلغاء يعني فقدان المقعد الحالي من دون أي ضمان بظهور مقعد بديل أو تخصص أفضل في المراحل اللاحقة، لافتًا إلى أن الطالب الذي يلغي قبوله بعد التأكيد يمكنه الاستفادة من مرحلة استمرارية الفرص المتبقية، لكن دون ضمان الحصول على فرصة أفضل.
وأشار إلى أن المفاضلة تتم وفق عناصر معلنة تشمل الدرجة الموزونة أو المركبة، وشروط الجامعة أو البرنامج، وترتيب الطالب لرغباته، وعدد المقاعد المتاحة، ومستوى المنافسة بين المتقدمين، مؤكدًا أن ارتفاع معدل الثانوية العامة وحده لا يضمن القبول، لأن بعض البرامج تمنح أوزانًا مختلفة لدرجات الثانوية والقدرات والتحصيلي واختبارات اللغة أو المقابلات الشخصية، ما قد يؤدي إلى قبول طالب معدله في الثانوية أقل من طالب آخر، لكنه حقق درجة موزونة أعلى وفق معايير التخصص. كما أكد أن الشفافية تتحقق من خلال تطبيق المعايير نفسها على جميع المتنافسين على البرنامج ذاته، وفق بيانات موثقة وطاقة استيعابية محددة، مع إتاحة ترتيب الرغبات ومتابعة حالة الطلب والنتيجة عبر منصة موحدة.
